Drumul meu spre a deveni profesor a început încă din clasa a 5-a, când îmi organizam cu meticulozitate materialele și simulam predarea unei lecții de geografie în propria mea casă, fiind fascinată de complexitatea și frumusețea acestei științe. Acele momente educative de joacă au fost primele mele incursiuni în lumea predării, când transformam camera mea într-o sală de clasă improvizată, iar părinții și prietenii mei deveneau elevii mei. 

Am absolvit studiile liceale la Colegiul Național „Nichita Stănescu” din Ploiești, secțiunea Științe Sociale – intensiv franceză, urmând Facultatea de Geografie din cadrul Universității din București, specializarea Geografie – Didactică. În timpul studiilor universitare, am urmat și Modulul Psihopedagogic, care mi-a permis să îmi dezvolt abilitățile de predare și să acumulez experiență practică, predând în diverse instituții de învățământ. 

Pe parcursul facultății, mi-am descoperit pasiunea pentru protejarea mediului, ceea ce m-a determinat să urmez un masterat în Evaluarea Integrată a Stării Mediului.  Una dintre pasiunile mele în domeniul geografiei este utilizarea Sistemelor de Informații Geografice (Geographic Information System), o tehnologie care ne ajută să lucrăm cu hărți și date geografice într-un mod interactiv. 

În cadrul Avenor College, intenționez să integrez GIS-ul în procesul de învățare pentru a-i ajuta pe elevi să aplice cunoștințele de geografie în situații reale și practice, acesta fiind  în prezent cel mai util sistem informatic pentru companii internaționale, precum Google, Esri, Microsoft sau NASA. 

În sala de clasă, îmi propun să creez un mediu de învățare interactiv și stimulant, unde fiecare elev se simte încurajat să își exprime ideile și să exploreze lumea dincolo de manualele școlare. Consider că fiecare elev are potențialul de a excela și îmi doresc să îi ajut pe elevii mei să își descopere pasiunile și să își dezvolte abilitățile critice și analitice. Prin aceste eforturi constante de a menține relevanța și interesul pentru geografie, îmi propun să ajut elevii să rămână curioși și în afara orelor. 

În afara activităților academice, îmi dedic timpul și pasiunea pentru explorarea peșterilor ascunse ale României, fiind pasionată de domeniul speologiei și paleontologiei. Această activitate mă conectează profund cu natura și mă îmbogățește spiritual prin explorarea unor locuri unice și pline de mister. Căutarea și studierea peșterilor nu sunt doar o pasiune personală, ci și o modalitate de a înțelege mai bine fenomenele geologice și impactul lor asupra mediului înconjurător. 

Pe lângă pasiunile mele ce țin de știință, dedic timp și energie practicării sportului, în special badmintonului, voleiului și baschetului și aștept cu nerăbdare să joc meciuri cu elevii în pauzele școlare. 

Am o mare încredere în generația actuală de elevi și în potențialul lor de a aduce schimbări pozitive în lume, ei fiind motorul inovației în viitorul nostru.