Ajuns la cea de a doua ediție, evenimentul 24h Business Challenge are toate șansele să devină o tradiție în rândul proiectelor independente coordonate de elevii Avenor.
Această competiție se desfășoară sub forma unei provocări de 24 de ore pentru echipele de elevi înscrise, obiectivul fiind pregătirea unui plan de afaceri pornind de la o serie de cerințe pe care le află în ziua evenimentului. Miza fiecărei echipe este să convingă juriul, format din specialiști în diverse domenii de activitate, că are cel mai bun plan de business.
Inițiatoarea acestui eveniment este Ioana, elevă în clasa 12 Delta, pasionată de business, care, alături de Ana (11 Alfa) și Horia (11 Alfa) au coordonat organizarea întregului eveniment, sub supravegherea lui Valentin Brabete, profesor de Economics & Business Studies.
Întreaga desfășurare de forțe a demonstrat spiritul inovator și colaborativ al tinerilor, oferindu-le tuturor participanților oportunități valoroase de învățare și dezvoltare personală.
Vă invităm să aflați direct de la organizatori mai multe detalii despre acest proiect.
O ECHIPĂ UNITĂ ȚI AUTONOMĂ
”Anul acesta echipa de proiect a fost formată din 20 elevi din clasele 9-12, organizate în 4 departamente: event management, communication & curation, sponsorships și marketing. Împreună cu Ana și Horia am lucrat alături de toți voluntarii și ne-am bucurat să vedem rezultatele experienței colegilor care au fost implicați și anul trecut în organizare, dar și entuziasmul colegilor noi, care s-au alăturat echipei anul acesta. Am ținut legătura mai strâns cu coordonatorii de departamente și cheia succesului consider că a fost colaborarea caracteristică școlii noastre.
Sunt bucuroasă că și anul acesta am fost susținuți de Mister Valentin, profesorul nostru de Economics & Business Studies, care a fost alături de noi tot timpul, oferindu-ne atât sprijin logistic și tehnic, dar și moral și mai cu seamă profesional.
Mulțumim pe această cale părinților din comunitate care ne-au susținut în demersul nostru – fie ca sponsori, fie în calitate de vorbitori sau membri ai juriului în cadrul competiției.” spune Ioana, 12 Delta.
LECȚII ÎNVĂȚATE
”Ca în orice proiect complex, am întâlnit numeroase provocări. Timpul limitat avut la dispoziție pentru organizare și dimensiunea mai restrânsă a echipei au generat momente de presiune. În unele cazuri, comunicarea între departamente a fost dificilă, iar fluxul task-urilor a întâmpinat întârzieri.
Cu toate acestea, prin claritate, prioritizare și colaborare strânsă, am reușit să depășim orice obstacol. Lecția principală a fost că succesul unui proiect depinde de oamenii implicați: muncitori, deschiși și dispuși să colaboreze.” spune Ioana, 12 Delta
IMPACTUL EVENIMENTULUI
”Pe lângă competiția în sine, 24h Business Challenge a oferit participanților oportunități valoroase de învățare. Workshop-urile susținute de experți au oferit insight-uri esențiale despre domenii precum marketingul, finanțele sau leadershipul. Feedback-ul oferit de juriu le-a permis participanților să-și perfecționeze ideile și abilitățile de prezentare. Mi-ar fi plăcut și mie să particip la ele. 🙂
Dar cel mai important, evenimentul a fost un exercițiu de lucru în echipă. În doar 24 de ore, participanții au învățat să colaboreze eficient, să-și asculte coechipierii și să-și dezvolte ideile împreună. Aceste relații create în timpul competiției vor continua să se dezvolte și după finalizarea evenimentului.” – spune Ana, 11 Alfa.
”24h Business Challenge nu a fost doar o competiție, ci o oportunitate de creștere, atât pentru participanți, cât și pentru organizatori. Ne-am dezvoltat abilități esențiale în business, am învățat să lucrăm sub presiune și am colaborat cu experți care ne-au inspirat.
Acest eveniment reprezintă esența a ceea ce înseamnă comunitatea Avenor: curaj, colaborare și dorința de a face o diferență. Suntem mândri de reușita noastră și așteptăm cu nerăbdare edițiile viitoare.” – spune Horia, 11 Alfa.
FORMATUL COMPETIȚIEI
Desfășurat pe parcursul a 24 de ore, evenimentul a reunit șase echipe formate din câte trei elevi din clasele a 8-a și a 9-a. Participanții au fost ghidați înainte de competiție prin patru workshop-uri susținute de experți din domenii variate:
- Finanțe, cu Ioana Bucin
- Marketing, cu Mirela Pitu
- Leadership, cu Laura Dragomir
- Sustenabilitate și impact social, cu Adrian Cocan
Aceste sesiuni au avut scopul de a pregăti participanții pentru competiție, oferindu-le instrumente practice și inspirație pentru a-și contura ideile de afaceri. Fiecare participant a avut posibilitatea să participe la două dintre aceste workshopuri.
Tema ediției din acest an a fost antreprenoriatul social, cu un focus special pe colaborarea pe care o avem cu organizația Tășuleasa Social. Echipele participante au primit provocarea de a transforma două case din Copșa Mică în modele viabile de întreprinderi sociale, folosind principiile economiei circulare.
Juriul a fost format din:
- Cristina Tomescu – profesionist cu peste 10 ani de experiență în diverse francize din țară
- Diana Segărceanu – fondatoare Avenor College, antreprenor
- Paul Burzo – arhitectul principal al proiectului Tășuleasa Social
Echipa Run Green, formată din trei eleve din clasa a 9-a, a impresionat juriul cu ideea lor de a înființa Run Green Academy și Atelierul Comunitar – spații destinate atelierelor pentru comunitate și turiști, cu obiectivul de a facilita descoperirea comunității Tășuleasa. Această propunere a demonstrat creativitate, viabilitate și o înțelegere profundă a conceptului de antreprenoriat social.
Felicitări tuturor participanților și organizatorilor!